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Investigación
Acerca de la “nota de concepto por participación en clase"
Es frecuente que a la hora de evaluar el rendimiento intelectual de sus estudiantes, los docentes apelen a elementos ajenos a la prueba misma. Uno de ellos es el controvertido recurso de la llamada "nota de concepto por participación en clase". En un estudio realizado por Narciso Benbenaste, se (…)
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La experiencia de Milgram: un análisis desde la ética
La clásica experiencia de Stanley Milgram acerca de la obediencia a órdenes criminales, resulta un buen ejemplo para tratar la cuestión de la objetividad en la transmisión del conocimiento.
La investigación de Milgram, publicada en 1963, ha sido citada extensamente y utilizada como un (…)
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