Esta página sobre cuestiones éticas en situaciones conflictivas y de crisis que afectan a los educadores, forma parte del Programa IBIS (International Bioethical Information System) un proyecto de investigación y desarrollo que integra el Programa de Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires, con sede en el Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, UBA.

Apoyado en el principio de que la ética no consiste en una serie de normas
expeditivas que indican el deber ser, sino en un ejercicio permanente de
interrogación de la práctica, a la vez que una herramienta informática, el IBIS es ante todo un programa de investigación-acción. Como tal, permanece abierto y cada nueva versión incorpora los avances fruto de una permanente indagación.

Esta versión web, diseñada en el marco del Programa UBANEX, organiza las cuestiones éticas en el campo de la Educación a partir de siete grandes capítulos y 32 ítems, cada uno de los cuales ofrece a su vez ejemplos situacionales, resultados de investigaciones y recursos multimediales. El sistema se encuentra abierto para ser completado y enriquecido con las contribuciones de todos y todas.

Los aportes son bienvenidos! Escribir a:

Juan Jorge Michel Fariña

jjmf@psi.uba.ar